凯里市赏郎中学怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学发展

凯里市赏郎中学始建于1933年，前身为赏郎堡国立小学，历经多次变革与升级，逐步发展为涵盖初中与高中的完全中学。1994年，学校经政府批准成立初级职业中学，2001年正式剥离小学成为独立初中，2006年增设高中部，2024年1月更名为凯里市第十九中学。从一所村办小学到如今的现代化完全中学，学校在近百年历史中实现了从濒临崩溃到区域教育标杆的蜕变。

二、教学质量与升学表现

作为凯里市农村教育的旗帜，赏郎中学以“低进高出”闻名。自2000年校领导班子改组后，学校中考成绩连续多年稳居全市第一，重点高中升学率和总均分长期领跑黔东南州。高中部自2006年创办以来，高考升学率逐年攀升，2022年荣获州“高考质量提高奖”，2023年本科录取率跃居全州第三。尤其值得一提的是，学校生源多来自周边经济欠发达的少数民族村寨，却能通过精细化管理和师生共同努力，帮助近千名“寒门学子”考入理想大学。

三、师资力量与教学设施

学校现有专职教师102人，其中高级职称22人，中级职称47人，省级骨干教师1人，形成了一支结构合理、经验丰富的教师队伍。教学设施方面，学校配备先进的“班班通”教学系统、标准化理化生实验室、多功能音体美教室及可容纳2000人就餐的食堂群。针对留守学生占比高达95%的特点，特别设立“亲情聊天室”和“心理咨询室”，构建起学习支持与心理关怀双轨并行的育人体系。

四、校园环境与特色管理

校园占地88亩，位于凯里城区以东8公里的城乡结合部，绿树成荫的生态环境与标准化运动场所相得益彰，既远离城市喧嚣又保障了现代化教育需求。学校实行封闭式管理模式，通过规范课堂制度、强化法治教育、开展文明礼仪培训等举措，将“律己、专注、自强、担当”的校训融入日常。每周的红色主题教育、书香阅读活动和环保实践项目，持续培养学生综合素质。

五、社会认可与发展愿景

学校先后获得市级“文明校园”称号，并受到多位国家领导人的考察肯定。在凯里市教科局的支持下，正以新高考改革为契机，推进“三名工程”教师培养计划，探索“三新”教学理念实践。未来将聚焦校园文化建设与科研兴校战略，致力于打造更具特色的农村教育品牌，为少数民族地区学子开辟更广阔的发展通道。