康南民族高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

甘孜藏族自治州康南民族高级中学是甘孜州教育和体育局直属的全日制公办学校，其主体性质为普通高中。作为甘孜州构建“普通高中全面普及”校点布局的五个重点校之一，学校以普通高中教育为核心，同时依托中职教育形成“普高+中职+在职培训”的综合办学模式。这种普职并举的架构，既满足民族地区普及高中阶段教育的需求，又为学生的多元化发展提供了通道。

二、历史沿革与转型

学校的历史可追溯至1942年筹建的国立康定师范学校巴塘分校，后历经中师办学阶段，于2000年正式转制为普通高中，并增挂“甘孜州康南教师进修学校”牌子。2009年，学校进一步拓展职能，增挂“甘孜州中等职业技术学校康南分校”牌子，形成“一套班子三块牌子”的管理模式。这一转型不仅延续了原师范教育的师资优势，还通过中职教育强化了技能人才培养，成为民族地区教育改革的典型范例。

三、普高与中职并行的办学特色

在普通高中教育方面，学校开设藏单模式、藏加模式和网课教学模式三类班级，覆盖不同语言背景的学生。高中部每年招生约550人，学生享受学费减免及生活补助，高考升学率长期保持在95%以上，培养了大量进入中央民族大学、西南政法大学等高校的优秀学子。中职教育则聚焦双语学前教育、旅游服务与管理等专业，每年招收约100人，实行“升学+就业”双轨培养，通过产教融合提升学生竞争力。

四、教育资源配置与管理创新

学校占地60亩，拥有现代化教学楼、实验室及职教中心，硬件设施达到国家二类高中标准。师资队伍包含正高级教师5人、省级优秀教师6人，并引入成都棠湖中学等名校的“组团式”帮扶团队。管理上推行封闭式模式，实行六天工作制、推门听课和月考制度，确保教学质量。学校设立奖学金和升学资助计划，对成绩优异者给予最高2万元奖励，全面激发学生学习动力。

五、社会认可与发展前景

建校以来，学校获评“四川省寄宿制示范学校”“州级校风示范学校”等称号，培养了包括全国人大常委会委员、高校教授在内的众多人才。未来，随着占地19.7亩的职教中心建成，学校将进一步深化普职融合，探索艺体特色升学路径，为甘孜州民族教育高质量发展注入新活力。