泸县四中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位

泸县第四中学是一所公立普通高中，隶属于四川省泸州市泸县。该校创办于1957年，经过多年发展，现已成为四川省二级示范性普通高中，并被列入泸州市示范性普通高中行列。学校始终以普通高中教育为核心，未设立职业教育相关专业或课程体系，因此其办学定位明确为普通高级中学。

二、办学历史与课程体系

泸县四中自成立以来，经历了从县级初级中学向普通高中的转型。1972年首次招收高中班，2002年正式升格为高级中学，并在后续发展中逐步形成以文化课为主体的课程结构。学校现有教学班80余个，涵盖初中和高中阶段，但高中部占据主导地位，课程设置围绕国家普通高中课程标准展开，包括语文、数学、外语等基础学科，以及音乐、美术、体育等素质教育课程，未涉及职业教育的专业技能培训内容。

三、办学成果与特色

作为泸州市优质普通高中代表，泸县四中在教学质量上表现突出。学校连续多年获得泸州市高中教育质量综合评价一等奖，并凭借“低进高出，优生更优”的办学特色受到广泛认可。其高考成绩稳居泸县前列，重点本科上线率曾创下42.86%的佳绩。学校还注重艺体特长生培养，开设足球、篮球等特色项目，但这些培养方向仍属于普通高中教育体系内的多元化发展路径。

四、招生方向与培养目标

从招生政策看，泸县四中主要面向初中毕业生招收普通高中学生，通过中考成绩与特长生选拔相结合的方式录取。学校明确提出“让每一个学生都获得理想发展”的办学理念，强调通过文化课程与综合素质培养助力学生升入高等院校。近年来的艺体特长生招生简章也显示，其培养目标仍是为普通高校输送专业人才，而非职业教育对口就业。

五、硬件设施与师资配置

学校占地面积超120亩，配备标准化教学楼、实验楼及艺体场馆，硬件条件符合省级示范性普通高中标准。现有教职工近300人，其中高级教师占比约30%，师资队伍以文化课教师为主体。学校虽拥有省级实验教学示范学校称号，但其实验室主要用于支持物理、化学等学科教学，与职业教育的实训基地存在本质区别。

泸县四中在办学资质、课程设置、培养目标等方面均符合普通高中的特征。学校通过强化文化基础教育与素质教育相结合的模式，持续为高等教育输送合格生源，其办学定位与职业教育存在明确区分。