成都新航中学是普高还是职高(2025参考)

成都新航中学作为高新区的一所公办中学，近年来因其独特的办学背景和教学特色受到广泛关注。以下从多个维度解析其办学性质及教育特点。

一、学校性质与办学定位

成都新航中学是由高新区依托成都西藏中学建立的公办完全中学，属省级示范性普通高中。学校采用“一校两名”模式，与西藏中学共享管理团队与师资力量，以普通高中教育为主体，未开设职业课程。其招生代码及学制设置均符合普通高中规范，2023年晋升为四川省二级示范校，明确纳入普通高中序列。

二、课程体系与教学特色

学校构建“三纵三横”综合实践课程体系，开设基础文化课与特色拓展课程。在语文、数学等学科教学基础上，设置“文化传承者”“格桑花社”等特色选修模块，定期举办汉字大赛、戏剧节等跨学科活动。创新实施“育心式课程”，通过红色研学、志愿服务等实践活动，将爱国主义教育融入学科教学。

三、生源结构与培养方向

采用双轨制招生模式，每年面向成都“5+2”区域招收100名本地生，同时承担教育援藏任务，招收180名西藏自治区学生。实施分层教学，设立实验班与平行班，通过导师制为不同层次学生提供个性化指导。近年高考升学数据显示，超60%毕业生进入985/211院校，普通高中升学路径明确。

四、师资配置与硬件保障

学校现有专任教师88人，其中高级职称占比34%，硕士研究生占比23%。数学教研组11名教师中4人获高级职称，历史教研组实现全员中级以上职称。配备智能化教学楼、标准运动场及数字化实验室，学生公寓配备独立卫浴与中央空调，走读生可申请午休床位。

五、发展成果与社会评价

建校以来累计培养6000余名毕业生，160余名学生发展为中共党员。先后获评“四川省民族团结进步示范学校”“成都市教育教学质量优秀学校”。2024年中考录取线达545分，统招位次稳定在13000名左右，办学质量获教育主管部门认可。作为全国首批铸牢中华民族共同体意识教育基地，其办学模式成为民族教育与普通高中融合发展的典范。