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普格县中学排名(2025参考)

来源:网络时间:2025-05-02 20:43:01

摘要:一、普格县基础教育的核心支撑 在凉山彝族自治州普格县的教育版图中,普格县中学作为县域内唯一公办全日制完全中学,承载着推动民族地区教育发展的重任。该校创办于1996年,校园

一、普格县基础教育的核心支撑

在凉山彝族自治州普格县的教育版图中,普格县中学作为县域内唯一公办全日制完全中学,承载着推动民族地区教育发展的重任。该校创办于1996年,校园占地140余亩,绿化覆盖率达50%,被誉为“森林绿色学校”。现有36个教学班,2300余名在校生,其中高中生占比近半数,民族生超过60%,寄宿制学生规模达1400余人,形成具有鲜明民族特色的办学格局。

二、办学实力的多维突破

历经二十余年发展,学校构建起完善的教学设施体系,配备教学楼、实验楼、学生公寓及标准化运动场,并投入1200万元实施“班班通”工程,建成覆盖全校的智慧教育网络。师资队伍中高级教师占比超30%,拥有全国优秀教师、省级教学能手等骨干力量,形成“以研促教”的教研模式,定期开展跨学科课堂展评活动,推动教学质量持续提升。

三、升学质量的阶梯式攀升

近年高考成绩呈现突破性增长,本科上线人数连续刷新纪录,2025届毕业生中21人硬上省控线,5人考入双一流高校,更诞生普格首位空军飞行员。学校高考录取率稳定在65%以上,艺术类考生通过州级展演平台展现才华,形成“五育并举”的培养格局。从州内招生数据看,该校跨县市录取线三年间从419分提升至548分,教学质量获得社会广泛认可。

四、内涵发展的创新实践

学校推行“形象立校、质量兴校”战略,通过校园文化艺术节、学科竞赛等活动激发学生潜能。管理层面建立精细化考核机制,定期召开教学质量分析会,针对薄弱学科实施专项提升计划。作为四川省文明单位和德育工作先进校,其“民族教师培养工程”和“双语教学模式”成为民族地区教育范本,教师周转房等福利保障吸引优秀人才扎根山区。

五、区域教育生态的引领作用

在凉山州高中教育矩阵中,普格县中学虽录取分数线低于西昌等重点中学,但凭借对少数民族学生的精准培养,成为辐射昭觉、布拖等周边县市的重要教育基地。随着投资1.2亿元的新校区建设推进,未来将扩展至48个教学班规模,其发展轨迹印证了民族地区“弱县办强教育”的可能性,为乡村振兴战略提供可持续的人才支撑。

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