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木里县中学是普高还是职高(2025参考)

来源:网络时间:2025-05-02 19:41:03

摘要:一、学校属性与定位 木里藏族自治县中学是一所公办普通高中,简称木里中学。该校成立于1958年,是木里县唯一一所完全中学,同时涵盖初中和高中两个学段。作为凉山州示范性普通高

一、学校属性与定位

木里藏族自治县中学是一所公办普通高中,简称木里中学。该校成立于1958年,是木里县唯一一所完全中学,同时涵盖初中和高中两个学段。作为凉山州示范性普通高中,其办学目标明确指向“办好初中,办强高中,为高校输送优秀人才”,充分体现了其普通高中的核心定位。

二、办学模式与课程体系

学校以普通高中教育为主,未开设职业高中课程。自2014年全面改革以来,木里中学在凉山州率先实施“选课走班”教学模式,推行“三段教学”法,即课前自学、课中研讨和课后巩固,注重学生个性化发展。课程设置涵盖文化课与艺体双语教育,物理、化学、生物等学科实验室配备完善,并设有音乐、美术专用教室,符合普通高中的多元化培养方向。

三、教学成果与升学路径

木里中学的办学成果集中体现在高考升学率上。自2016年起,该校本科硬上线人数逐年攀升,从42人增长至2024年的217人,重本录取人数突破30人。学生通过文化课和艺体双渠道进入本科院校,录取高校包括四川大学、西南石油大学等知名学府,充分展现普通高中的升学导向。学校未设置职业教育分流,所有教学资源均服务于普通高考目标。

四、基础设施与资源支持

学校分设初高中两个校区,高中部拥有教学楼、实验楼、图书馆及标准化运动场等设施,藏书量达9万余册。信息化建设覆盖电子白板、录播系统和计算机教室,并与省教科院、棠湖中学等机构建立长期合作,引入外部教育资源。贫困学生可享受多项资助政策,确保普通高中教育的普惠性。

五、发展方向与社会认可

木里中学持续深化普通高中教育改革,通过“引进来、走出去”战略提升教师专业水平。2020年成功创建为凉山州示范性普通高中,并多次获得州级教学质量考核奖项。该校的定位和发展路径清晰,始终聚焦普通高中教育质量提升,未涉足职业教育领域,其办学模式为藏区普通高中教育改革提供了重要参考。

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