高三走综评报名有什么利弊吗

一、增加升学机会

综合评价招生为学生提供了额外的升学途径，打破了传统高考“一考定终身”的模式。通过综合评价，学生可以凭借高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩的综合总分择优录取。部分高校的综合评价招生计划甚至超过普通批，为学生升入目标院校提供了重要机会。

此外，一些高校的特定专业只能通过综合评价报考，例如北京外国语大学的部分小语种专业。这为有特定专业兴趣的学生提供了独特的升学通道。

二、提升综合素质

走综评要求学生在高中阶段不仅专注于学科知识学习，还要积极参与社会实践、科研活动等，从而提升综合素质。这种多元化的培养方式有助于培养学生的创新能力和实践能力，使他们的个人简历更加丰富多彩。

备考和参加综合评价校测的过程，也能增加学生的阅历，提升他们的综合能力，如随机应变能力和知识储备。

三、减轻高考压力

综合评价招生降低了高考成绩在录取中的比重，更多地考察学生的综合素质。这种方式有助于学生在备考过程中更关注自我成长，而不是单纯地追求高考分数，从而缓解学业压力。

同时，综合评价一般在特殊招生批次或提前批完成录取，即使未被录取，也不会影响本科批次的志愿填报，相当于为学生提供了“高考双保险”，提升了录取成功率。

四、竞争压力较大

尽管综合评价招生有诸多优势，但其竞争压力也不容小觑。由于其录取分数线相对较低且招生政策优惠，每年报名人数众多，而录取人数却相对较少。例如南京大学的综合评价招生人数不过百人，但报名人数却上万。

此外，综合评价招生侧重考生的全面发展，奖项、证书等成为重要参考，这无形中也给考生带来了额外的压力。

五、招生限制较多

综合评价招生目前尚未面向全国大面积铺开，大多数院校仅面向本省招生。部分省份的高校还存在锁档政策，即考生在未公布高考成绩时，先确定综合评价志愿，一旦被录取就不能参与其他批次的录取。

此外，部分高校在综合评价招生中还存在限报、不能转专业等限制，这在一定程度上限制了考生的选择。

六、准备过程繁琐

参加综合评价需要准备大量的材料，如个人陈述、推荐信、获奖证书等，这一过程非常繁琐，需要耗费学生和家长大量的时间和精力。同时，学生还需要在准备综评材料和复习高考之间进行平衡，可能会对高考复习产生一定的影响。