青海卫生学校怎么样(2026参考)

青海卫生职业技术学院作为青海省重要的医疗卫生人才培养基地，历经多年发展，已成为一所专业特色鲜明、教学资源丰富的卫生类高等职业院校。

一、悠久的发展历程与办学底蕴

青海卫生职业技术学院的办学渊源可以追溯至1939年设立的医务佐理人员训练所。学校在1948年正式创建为省立高级护士职业学校，后于2003年升格为青海卫生职业技术学院，成为全国首家由教育部批准设立的卫生职业技术学院。在长期办学过程中，学校秉承“勤奋笃行、明德至善”的校训，形成了独特的高原沙棘精神，为青海乃至全国培养了数万名医疗卫生人才，被誉为青海卫生事业的“半壁江山”。

二、完善的专业体系与特色学科

学院专业设置紧密对接社会需求，开设了临床医学、护理、药学、医学检验技术等20个专业。其中，护理和助产专业是国家级健康服务类示范专业，口腔医学和医学检验技术是国家级骨干专业，临床医学、康复治疗技术等6个专业被评为省级示范专业。学院构建了多维人才培养体系，如护理专业“1.5+1.5”模式、药学专业“订单式”培养等，为学生提供了多元化成长路径。

三、雄厚的师资力量与教学资源

学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，现有教职工260余人，其中博士、硕士研究生占比超过30%，“双师型”教师成为教学骨干。学校建有180余间实验实训室，拥有5所附属医院和135个校外实习基地。图书馆藏书31万余册，为学生提供了良好的学习环境。近年来，学院还建成了4个国家级和8个省级培训基地，为实践教学提供了有力支撑。

四、良好的就业前景与社会认可

学院毕业生就业率连续多年保持在90%以上，护士资格考试通过率高达94%。学校与加拿大博瓦立学院合作开展护理专业教育项目，是青海省首个高职层次中外合作办学项目，为学生提供了国际化发展平台。学院每年面向基层开展各类医疗卫生培训达5000人次，为青海基层医疗卫生事业发展作出了重要贡献。

青海卫生职业技术学院正朝着建设高水平职业院校的目标迈进，不断优化专业结构，深化教学改革，为青海医疗卫生事业培养更多高素质技术技能人才。学校在高原医学教育领域的持续探索和实践，使其成为西北地区重要的医疗卫生人才培养高地。