福建省综合素质评价 （附入口+流程）

一、综合素质评价入口

福建省中学生综合素质评价信息管理系统的登录入口为：http://112.111.2.107/，学生和教师可以通过该入口进入系统进行相关操作。

二、综合素质评价内容

福建省综合素质评价主要包括思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、劳动素养和社会实践六个方面。思想品德主要考察学生的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯；学业成绩重点记录学生各门课程知识和专业技能的掌握情况；身心健康涵盖学生的体育锻炼习惯、健康生活方式、身体机能等；艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现能力；劳动素养关注学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神等；社会实践则记录学生参加社会实践活动的情况。

三、综合素质评价流程

综合素质评价的流程包括客观记录、整理遴选、公示审核、录入系统和形成档案。教师指导学生客观记录成长过程中的具体活动，收集相关事实材料。每学期末，教师指导学生整理、遴选具有代表性的材料。除涉及个人隐私的信息外，拟录入省级管理平台的学生综合素质信息内容及其佐证材料需进行公示。公示无异议后，学生等用户将信息录入省级管理平台，班主任及有关教师负责审核确认。学生毕业前，学校汇总生成综合素质评价报告。

四、综合素质评价系统特点

福建省综合素质评价系统侧重于评价结果的呈现，能够为高校招生和用人单位提供重要参考。系统要求学生每做一件事情都要进行申报、公示、录入等环节，一旦录入结果原则上不允许改动，确保评价结果的真实性和客观性。

五、综合素质评价结果的应用

综合素质评价结果在学生毕业、高校招生录取和就业推荐中都有重要应用。综合素质毕业总评分为合格和不合格，合格是学生毕业的必备条件。毕业生综合素质评价情况是学校推荐就业和用人单位招聘的重要参考，也是高校招生录取的主要参考。

六、综合素质评价的注意事项

在进行综合素质评价时，学生和教师需确保所提交材料的真实性，避免弄虚作假。如果学生的某项活动申报弄虚作假，将会影响其个人评价且会如实记录在册。高校需提前公布综合素质评价的具体使用办法，遵循公平公正公开等原则。