诸城一中分数线(2026参考)

一、学校简介与招生计划

山东省诸城第一中学（简称诸城一中）始建于1952年，是山东省首批省级规范化学校，在潍坊市基础教育领域享有盛誉。学校位于龙都街道，校园占地广阔，教学设施先进，多年来为高校输送了大量高素质人才。根据其2024年招生录取实施方案，该校年度招生计划为1220人。这其中包含了普通类统招生、指标生以及音乐、美术、体育等专业类统招生。明晰招生规模是理解其录取标准的基础。

二、多元录取方式与标准

诸城一中的录取工作并非简单地依据一个总分分数线，而是采用基于初中学业水平考试成绩等级与综合素质评价的组合录取模式。录取时，学校将考生的学业水平考试科目和综合素质评价划分为三个组合，依次进行择优筛选。例如，2024年方案规定，指标生的录取成绩下限设定为全市第4170名考生的成绩等级。这种多层次、多组合的筛选方式，旨在更全面地考察学生的整体学业水平和发展潜力。

回顾过往数据，可以观察到其录取标准的动态变化。例如，2019年普通类统招生首轮录取等级要求为I组合1B3C，I、Ⅱ组合3B4C，I、Ⅱ、Ⅲ组合5B7C；而到了2020年，因疫情导致考试科目调整，首轮录取等级相应变更为I组合2B2C，I、II组合3B4C，I、Ⅱ、Ⅲ组合3B7C。这体现了录取标准会随当年考试情况和政策进行适应性调整。

三、特殊才能学生招生

除了常规录取途径，诸城一中还注重选拔具有突出特长和创新潜质的学生。2024年，学校计划招收在数学、物理、化学等学科，以及科技创新、信息技术、文学创作、声乐、器乐、国画、汉字书法等方面具有特殊才能的学生。对于这类学生，学校设有专门的选拔测试或面试环节，其录取同样需要考生初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果达到一定标准，例如第二类特殊才能学生需达到全市第4170名考生的成绩等级。这为在某些领域有显著特长的学生提供了独特的升学通道。

四、分数线的影响因素与备考建议

诸城一中的具体录取标准每年都会有所浮动，它主要受当年招生计划总数、全市中考试题难度、全体考生的整体成绩分布以及报考该校的生源数量和质量等多种因素共同影响。因此，往年的录取等级组合仅能作为重要参考。

对于有志于报考诸城一中的考生而言，关键在于全面提升各学科学业水平，争取获得更优的成绩等级，同时注重综合素质的培养。此外，密切关注诸城市教育和体育局及诸城一中官方发布的最新招生信息，是准确了解当年录取政策和标准的最可靠途径。清晰的定位和持续的努力是成功升学的基石。