成都高板中学排名(2025参考)

一、办学历史与区域定位

金堂县高板中学始建于1926年，前身为“高板乡国民初级小学校”，1972年正式定名为高板中学，现为县教育局直属的农村普通高完中。学校分设初高中两个校区，占地120余亩，配备现代化教育设施，包括7个微机室、14个高标准功能室及专业艺术培训空间。作为金堂县六所公办高中之一，高板中学在金堂县内承担着普惠教育的职能，尤其为农村地区学生提供多元化升学路径。

二、班型特色与升学表现

高板中学以“低入高出”为教学特色，开设四中网班、七中网班、艺术实验班、体育实验班及普职融通班等特色班型。艺体教育表现尤为突出，美术、音乐、体育等专业本科升学率常年位居全县前列，近年向四川音乐学院、成都体育学院等高校输送大量学生。文考方面，本科上线人数持续增长，2022年达282人，较2021年增长12.3%，复读班本科上线率高达100%。

三、师资力量与教学成果

学校现有专任教师194人，其中高级教师22人，市县优秀教师57人，学科带头人及教学能手占比超30%。多名教师获评“金堂工匠”“成都市高三优秀教师”等称号，教学论文及赛课成果在省市级评比中屡获佳绩。凭借扎实的师资队伍，高板中学连续七年获评成都市普通高中教育教学“优秀学校”及“进步最快学校”，成为郊区高中逆袭的典型案例。

四、区域排名与争议焦点

在金堂县六所公办高中中，高板中学录取分数线长期处于中下游，2024年统招线为424分，略高于职普融通班（418分），但显著低于金堂中学（496分）和树德淮州学校（506分）。部分民间评价认为其综合实力垫底，但官方数据显示，其艺体升学率、农村生源转化效率及“以入量出”的增值教育能力，已连续多年跻身成都市高中前十。

五、未来发展与社会评价

当前，高板中学正积极推进“普职融通”模式改革，目标三年内争创成都市新优质学校。尽管硬件条件与城区名校存在差距，但其高性价比的学费（全年总费用7760元）、全封闭住宿管理及特色班型，仍吸引大量农村家庭选择。学校以“砥砺前行，追求卓越”为校训，持续探索适合县域学情的普惠教育路径，成为成都郊区高中多元化发展的缩影。