泸定县第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位

泸定县第二中学是甘孜州规模最大的农村完全中学，属于普通高中教育体系。该校自1971年建校以来，始终以普通初高中教育为核心，未开设职业高中相关课程或专业。作为县级首批“校风示范学校”和国家级青少年体育俱乐部成员，其办学方向明确聚焦于文化课程与综合素质培养，符合普通高中的办学标准。

二、办学历史与结构

该校前身为泸定县第二区中学，后因行政区划调整更名为冷碛中学，但“二中”的民间称呼沿用至今。学校现有27个教学班，其中高中部8个班，初中部19个班，形成完整的初高中衔接体系。学生总数约1238人，教职工121人，包括24名高级教师和42名中级教师，师资力量以普通学科教育为主导，未涉及职业技能师资配置。

三、课程体系与升学方向

泸定二中课程设置涵盖语文、数学、英语等基础学科，并强化体育特色，拥有田径传统项目省级认证。学校历年高考升学数据显示，截至2023年累计向大专院校输送5000余名学生，中专录取250余人，升学路径集中于普通高等教育领域。2024年该校普通类录取分数线为575分，与甘孜州普通高中最低控制线525分相比，明确归属于普高录取序列。

四、社会服务与区域影响

作为泸定县农村地区唯一完全中学，服务范围覆盖冷碛镇、兴隆镇等五个乡镇约3万人口。学校累计培养1.46万名毕业生，其中大量人才进入政府机构、教育系统和企事业单位，成为甘孜州经济建设的中坚力量。其“三德文化”办学特色和多次州级文明单位荣誉，进一步凸显普通教育体系下的育人成果。

五、基础设施与未来发展

校园占地63亩，建筑面积超1.3万平方米，配备标准化教学楼、运动场及实验室。2024年招生计划显示，高中部每年招收2个班级约80人，招生模式采用文化成绩与艺体特长双轨制，未设置职业教育分流通道。学校持续获得州县政府经费支持，致力于提升普通教育质量，巩固其作为区域性优质普高的地位。