余干县第二中学分数线(2026参考)

一、近年录取分数线回顾

余干县第二中学作为当地的重要学府，其中考录取分数线是考生和家长关注的焦点。回顾近几年的数据，我们可以看到一定的波动。根据已公开的信息，二零二三年，余干二中的高一录取分数线为六百四十一分。而在二零二二年，其录取分数线为五百一十四分。再往前看，二零二零年的录取线为四百六十七分，二零一九年则为四百八十分。这些分数线的变化反映了每年的招生计划与考生竞争情况。

将这些分数与同期其他学校对比，可以更清晰地了解其定位。例如，在二零二三年，余干二中的录取分数线低于余干三中的五百零四分，但高于黄金埠中学的三百六十六分。这种分差体现了各校在生源选择上的不同层次。

二、分数线背后的影响因素

录取分数线并非孤立存在，它受到多种因素的综合影响。首先，全县普通高中的最低控制线是一个基础门槛。例如，二零二三年余干县普通高中的最低控制线为二百九十五分，这意味着低于此分数的考生无法被任何普通高中录取。余干二中的分数线则远高于此最低标准。

其次，中考试题的难易程度、全县考生的整体成绩分布以及各高中的具体招生计划数，都会直接影响到最终划定的分数线。当考生整体成绩较高或招生计划相对紧张时，竞争加剧，分数线可能随之水涨船高。二零二三年的分数线相较于前几年有显著提升，很可能与这些因素有关。

此外，招生录取批次也会产生影响。余干二中通常在第二批次进行录取，在其之前，第一批次学校如余干中学、余干一中等已完成部分高分考生的录取工作，这也会对第二批次学校的生源结构和分数线形成影响。

三、学校概况与报考参考

余干县第二中学的前身可追溯至一九六二年创办的余干镇初级中学。随着办学规模的扩大和发展，它在一九八五年升格为县属重点中学，并更名为余干县第二中学。一九九九年，学校再次升格为市属重点中学，并在二零零二年被列为省重点建设的普通中学。这段发展历程表明了学校办学实力的稳步提升。

对于未来的考生而言，了解近三到五年的分数线趋势具有重要的参考价值。它可以帮助学生和家长更合理地评估自身实力，制定切实可行的升学目标。在关注分数的同时，也应留意教育局官方发布的招生政策、志愿填报时间和录取流程。录取工作由市招生考试办公室统一组织，严格依据考生志愿和成绩进行。

中考分数线的变化是县域教育生态的一个缩影。对于余干二中这样的学校，其分数线不仅是一道门槛，也反映了社会对优质教育资源的期待，以及学校在不断发展中所面临的机遇与挑战。考生和家长结合历年数据和自身情况进行分析，将能做出更为明智的选择。