大名县第六中学分数线(2026参考)

一、二零二五年录取分数线解析

根据官方发布的录取公告，二零二五年大名县第六中学的高一新生录取分数线确定为466分。所有达到此分数要求的考生均获得了办理入学手续的资格。

将这一分数置于当年全县的整体环境中考察，其意义更为清晰。二零二五年大名县的普通高中最低录取控制线，即通常所说的“建档线”，为426分。这意味着大名六中的实际录取线高出建档线40分，反映出该校在同批次学校中具有一定的竞争热度。

从招生计划来看，大名六中二零二五年的招生名额为800人。录取分数线的划定本质上是招生计划与考生志愿填报情况共同作用的结果，即根据招生名额，按照考生成绩从高到低排序后最终确定的分数截点。

二、近年分数线动态与对比

对比近两年的数据，大名县第六中学的录取分数线呈现出显著的上升趋势。在二零二四年，该校的录取分数线为374分。一年之内，分数线从374分提升至466分，增幅达到92分，这一变化幅度相当可观。

这一变化并非孤立事件。二零二四年，大名县整体的普通高中最低录取控制线为345分，而到了二零二五年，这一门槛提升至426分，增长了81分。大名六中录取分数线的较大幅度上调，与全县高中入学门槛的整体提高趋势相符，可能与该年度中考题目难度、考生整体成绩分布以及报考该校的生源数量和质量变化密切相关。

在与县内同批次学校的横向比较中，大名六中466分的分数线处于中游位置，高于大名七中（442分）和万江中学（437分），显示出其稳定的办学吸引力。

三、录取流程与入学须知

大名县第六中学的录取和报到流程安排得清晰且高效。学校通常会依据分数段对新生办理通知书的时间进行精细划分，例如二零二五年就安排了494分以上和466至493分两个时间段分别办理，这有助于分流人群，提高效率。往年的安排也曾划分得更细，如二零二四年就划分了四个分数段在不同日期办理。

学生在规定时间内到校办理入学手续时，需备齐多项材料。通常包括学生的身份证、准考证原件及复印件，监护人身份证复印件，以及免冠照片等。学校明确提示，仅限一名学生由一名家长陪同入校，考生和家长需注意路途交通安全。

对于符合条件的家庭经济困难学生，如脱贫户、农村低保家庭等，学校设有相应的助学政策，学生可在办理手续时提交相关证明文件，待审核通过后可享受学费减免。

四、给未来考生的备考视角

录取分数线是过往招生情况的体现，对未来的考生而言，其参考价值在于理解趋势而非简单对标。近两年分数线的显著波动提示考生和家长，在规划目标时，应更多关注自身在全县考生中的相对位次，而不仅仅是分数绝对值。

扎实掌握基础知识，构建完整的学科体系，是应对各种难度考题的根本。同时，保持良好的心态，稳定发挥，才能在中考中展现出最佳水平。了解招生政策、志愿填报规则以及各校的办学特点，同样是为自己争取理想升学结果的重要一环。