桐梓县第二高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

桐梓县第二高级中学是一所县直属公办普通高中，属于贵州省示范性普通高中（三类）。该校以普通高中教育为主，未设立职业教育专业，因此明确归类为普通高中而非职业高中。作为省级示范校，其办学方向始终围绕基础教育体系展开，致力于为本地学生提供优质的高中阶段教育。

二、历史发展与办学沿革

该校前身可追溯至1964年建立的桐梓中学分部，1978年正式定名为桐梓县第二中学（完全中学）。在2004年初高中分离后，高中部独立为桐梓县第二高级中学。2012年，学校迁至娄山关脚下的现址，校园占地超10万平方米，硬件设施齐全，涵盖教学区、运动区及生活区。历经多次校址变迁，其普通高中的核心定位始终未变。

三、办学条件与教育特色

学校现有63个班级，在校生超3600人，配备物理、化学、生物实验室及音乐、美术等专业教室34间，并建有标准化足球场和篮球场。作为全国青少年校园足球特色学校，其体育教育成果显著。德育管理方面，该校以“国旗下讲话”“青年志愿者礼仪示范”“贫困生资助”等特色活动构建德育体系，校报《溱溪》和心理健康咨询机制进一步强化了人文关怀。

四、师资力量与社会影响

学校拥有教师243人，其中省级骨干教师19人，中高级职称占比达70%。历年来培养出多位知名校友，包括国家部委领导、科学家及省市级优秀人才。高考成绩方面，连续10年获桐梓县人民政府授予的“高考质量先进单位”，文科状元刘险峰、理科状元叶明登等优秀毕业生进一步彰显其教学实力。

五、与职业教育的区别及定位对比

相较于桐梓县中等职业学校等职业教育机构，该校课程设置完全遵循普通高中课程标准，未涉及职业技能培训。其合作单位主要为遵义师范学院等高等院校，而非企业或技术院校。作为省级示范性普通高中，其核心目标是为学生升入大学奠定基础，与职业高中培养技术人才的方向存在本质差异。

桐梓县第二高级中学以普通高中教育为根本，通过完善的设施、特色化的德育管理及优质师资，持续为桐梓县及周边地区输送基础教育人才。其办学历史、课程体系及社会评价均明确印证其普通高中的属性与定位。