万源市第四中学校是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

万源市第四中学校的前身可追溯至解放前的私立炳昌中学。1958年，学校由万源县委更名为红星中学，后经历多次迁址与更名，最终于1993年万源撤县建市后定名为万源市第四中学校。2004年，学校通过达州市教育局验收，成为一所合格的完全中学。从历史发展来看，该校始终以普通中学为办学方向，并未涉及职业教育体系的转型。

二、办学性质与课程设置

该校明确属于普通中学，涵盖初中和高中教育。课程设置以国家普通教育大纲为基础，配备理化生实验室、多媒体室、音体美专用教室等设施，并开设文化课程及艺术、体育等素质拓展内容。其办学理念强调“厚德、笃学、健体、成才”，校训与课程设计均围绕普通高中的育人目标展开，未开设职业类技能培训课程。

三、师资力量与教学成果

学校现有教职工85人，其中专任教师78人，包含中学高级教师15人、一级教师36人，本科及以上学历占比高。近年来，教师团队在达州市学科赛课、教具制作等活动中屡获佳绩。高中部学生高考成绩逐年提升，尤其艺术类专业本科录取人数表现突出，例如2007年有十余名学生被各级艺术学院录取，彰显普通高中的升学导向。

四、校园设施与管理模式

学校占地4万余平方米，实行全封闭管理，建有标准化教学楼、综合办公楼、现代化学生公寓及达州市A级示范食堂。体育设施包括篮球场、羽毛球场、环形跑道等，并设有“留守儿童之家”等特色项目。这些硬件配置与管理模式均符合普通中学的办学标准，旨在为学生提供全面的学习与生活保障。

五、社会认可与荣誉资质

万源市第四中学先后获得四川省“档案工作规范化管理二级单位”、达州市“实验教学示范学校”“安全管理示范学校”等称号，并多次在万源市教学督导评估中获奖。这些荣誉进一步印证了其作为普通中学的办学质量与社会影响力，与职业高中的评价体系存在明显区别。

万源市第四中学校是一所历史悠久的普通完全中学，其办学定位、课程结构、师资配置及社会评价均围绕普通教育体系展开，与职业高中的培养目标和教学模式有本质差异。