贵阳市修文县景阳中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

贵阳市修文县景阳中学是一所经教育主管部门批准成立的民办完全中学，其办学性质属于普通高中教育序列，而非职业高中。该校自1993年创办以来，始终以基础教育为核心，涵盖小学、初中、高中三个阶段，是一所十二年一贯制的全日制寄宿型学校。其办学宗旨明确为“让每一个学生成功”，注重文化教育与综合素质培养，未开设职业类课程或专业方向。

二、办学层次与课程设置

景阳中学的办学层次清晰覆盖普通高中教育。学校实行小班化管理，主推“6+1教学法”，即通过导、思、议、展、评、检、练七环节强化基础学科教学，目标直指高考升学。课程体系以国家课程标准为基础，结合分层教学和导师负责制，强调夯实学科基础与拔高能力。学校虽未设职高类课程，但通过农训、研学等实践活动辅助学生全面发展。

三、升学成果与教育特色

作为普通高中，景阳中学的升学成果显著。办学三十余年来，已为国内高等院校输送4000余名学子，并向军事院校培养200余名优秀学员，被当地誉为“军校摇篮”。其教育特色体现在军事化管理、德育优先以及丰富的课外活动，如行孝感恩教育、传统节日文化体验等，这些均服务于普高学生的综合素质提升，而非职业技能培训。

四、师资力量与资源配置

学校师资队伍以普通高中教育为核心配置，现有教职工186人，含特级教师2人、高级教师15人，研究生学历教师占比显著。教学资源方面，学校与观山湖一中、贵阳九中等普高名校深度合作，共享教研资源，并定期邀请名师指导。硬件设施如智慧校园系统、标准化运动场等均围绕普高需求建设，未涉及职高所需的专业实训基地。

五、社会评价与政策定位

景阳中学在政策定位上明确归属普通高中序列，其招生计划、收费标准均按贵阳市普通高中规范执行。尽管曾因违规招生被处罚，但处罚内容涉及办学条件整改，未改变其普高属性。社会评价中，学校多次获“全国先进民办学校”“贵阳市五好学校”等称号，进一步印证其作为优质普高的定位。家长与教育部门对其“状元学校”的认可，亦集中于文化教育成果而非职业技能输出。

贵阳市修文县景阳中学是一所专注于普通高中教育的民办学校，其办学历史、课程体系、升学导向及资源配置均与职业高中存在本质差异，属于典型的全日制普通完全中学。