兴义第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

兴义市第二高级中学（简称兴义二中）是一所公办全日制普通高中，创办于1960年，隶属于兴义市教育局。学校最初以师范教育为基础，2012年转型为独立高级中学，并纳入兴义五中教育集团管理，现为市直重点普通高中。校园占地约140亩，实行全封闭寄宿制管理模式，目前开设31个教学班，师生规模达2000余人。

二、普通高中定位的明确区分

兴义二中严格遵循普通高中教育体系，以文化课程为核心，专注学生综合素质培养及高考升学目标。与职业教育不同，其课程设置包含语文、数学、外语等基础学科及物理、化学等理科课程，未涉及职业技能培训内容。学校近年高考成绩显著，2024年本科上线率达83.8%，特控线上线141人，连续四年保持增长趋势。

三、办学特色与教学模式

学校采用“分层走班”教学模式，针对不同学业水平的学生设计差异化教学方案，并开设日语等小语种课程辅助升学。同时，该校注重艺体特长生培养，设立足球、美术、播音主持等特色项目，近年艺考二本合格率超95%，多名学生被四川音乐学院等专业院校录取。智慧课堂实验班、“343”教学模式等创新实践，进一步强化了教学精准度。

四、校园资源与硬件支撑

作为贵州省“双百工程”示范校建设单位，兴义二中配备数字化千兆光网、选课排课系统及标准化实验室，拥有400米环形跑道、塑胶篮球场及可容纳3000人就餐的食堂。学生公寓、图书馆等生活设施完善，校园绿化面积达12000平方米，形成“一核、二轴、三区”的文化空间布局。

五、招生方向与职高对比

学校每年面向全州招收初中毕业生，2024年计划招生500人，通过中考统一填报志愿录取，收费标准严格执行国家普通高中政策。与同市的兴义市中等职业学校（职高）相比，后者以汽车维修、学前教育等职业技能培训为主，而兴义二中始终定位为学术型高中，致力于为高等院校输送人才。

作为黔西南州高素质人才培养示范校，兴义二中通过科学管理模式和特色教育路径，持续巩固其普通高中的教育地位，为区域基础教育发展提供重要支撑。