景洪市职业高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

景洪市职业高级中学是一所兼具普通高中与职业高中教育的综合性学校。其初中部为普通中学，高中部则分为职业高中与综合高中两类。作为国家级重点中等职业技术学校，该校在职业教育领域具有显著优势，同时也为部分学生提供普通高中教育路径。

二、综合性办学结构

该校采取“一校两制”模式，初中部为普通中学（原嘎洒镇中学），高中部则包括职业高中和综合高中。职业高中以培养技能型人才为目标，开设会计事务、旅游管理、中餐烹饪等14个专业；综合高中则开设普通高中课程，学生可选择高考升学或转入职业教育方向。截至2024年，高中部在校生达3055人，其中职业高中占主体。

三、职业教育的主体地位

职业高中部自1992年起逐步发展，先后获评云南省“合格学校”“示范性学校”及“国家级重点中等职业技术学校”。学校推行“学历+职业资格证”双证书制度，并与国内多家企业及泰国、老挝院校合作，开展实习就业与国际交流。2024年，该校职教高考班涵盖学前教育、汽车维修等热门专业，就业率保持在95%以上。

四、普通高中的补充功能

综合高中班为普通高中教育方向，学生可学习常规课程，高一或高二后根据学业情况选择继续升学或转入职教班。此类班级规模较小，2024年仅设4个班共200人。初中部作为普通中学，为本地提供基础教育服务，2024年初中在校生1167人。

五、特色化教育模式

学校采取“文化教育+实训操作”并重的多元培养模式，建有9间计算机实训室、四幢实训大楼及标准化运动场馆。通过学分制评价体系，学生可灵活选择升学或就业路径。泰国清莱皇家大学等国际合作项目为职高生提供留学通道，凸显国际化办学特色。

六、社会认可与办学成就

该校连续六年入围云南省职业院校技能大赛前十，获“全国青少年校园足球特色学校”“云南省民族团结教育先进集体”等称号。2023年被评为“云南省教育工作先进集体”，其职教成果在滇南地区具有标杆意义。通过党政协作与教职工团队协作，学校形成“立足景洪，服务全州”的办学方针，成为西双版纳州规模最大、设施最完善的中职院校之一。