郫都一中是普高还是职高(2025参考)

郫都一中作为成都教育界的一颗明珠，其办学性质常引发讨论。实际上，这所百年老校不仅是普通高中，更是四川省首批国家级示范性普通高中之一，其办学特色与职高存在显著差异。

一、学校定位与历史渊源

郫都一中创建于1753年的岷阳书院，历经三百年发展，始终秉承普通高中教育体系。作为四川省首批国家级示范性普通高中，学校在2013年即获评省一级示范高中资质。现有68个教学班级，学生规模超2600人，完全中学的办学性质使其涵盖初中、高中基础教育全学段，与职业教育的定向培养模式形成鲜明对比。

二、课程体系与培养方向

学校构建的「立身行己、明体达用」课程体系，涵盖人文社科、自然科学等基础学科。特设的中加高中实验班、莎翁课堂等国际课程项目，与职高的技能实训课程存在本质区别。其「求善、求美、求真、求实」的校风培育，着重于学术素养与综合素质提升，近年高考本科上线率稳定在千人规模，2021年更被列为成都市拔尖创新人才培养基地校。

三、师资配置与教育认证

293人的专任教师团队中，特级教师5人、高级职称教师超百人，研究生学历占比15%。这样的师资结构完全对标示范性普通高中标准，与职高「双师型」教师队伍建设方向不同。学校持有的「国家级体育传统项目学校」「全国群众体育先进单位」等资质，均属普通高中特色化发展范畴。

四、硬件设施与升学路径

占地231亩的校园内，14万册藏书的图书馆、标准化实验室等设施服务于学术研究需求。四幢学生公寓、3000人容量食堂等生活配套，与职高的实训车间、校企合作基地形成差异。学校明确将「向国内外高校输送优质生源」作为培养目标，近年通过中澳数学邀请赛等国际赛事拓宽升学通道。

作为成都「教育国际化窗口示范学校」，郫都一中通过孔子课堂等项目推动跨文化交流，这种开放格局在职业教育领域较为罕见。从岷阳书院走出的代跃等知名校友，多在学术、文化领域取得成就，印证着学校作为优质普通高中的办学定位。对于追求学术发展的学子而言，这里始终是承载梦想的启航之地。