营山县小桥中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校主体性质为普通高中

营山县小桥中学始建于1956年，最初命名为营山县第一初级中学校，是一所历史悠久的公立完全中学。根据学校官方信息及教育部门备案，该校目前为南充市示范高中，并被列为四川省校风示范校、实验教学示范校等，办学性质明确属于普通高中。学校以文化课教育为核心，开设完整的初高中课程体系，主要目标是为高校输送合格生源。

二、兼设职高班的多元化探索

尽管以普通高中为主体，小桥中学自2015年起开始尝试职业教育与普通教育融合的办学模式。学校与本地企业及职业院校合作，开设了机电技术应用、计算机应用、会计等职高专业。这类职高班以职业技能培训为特色，注重实践能力培养，例如机电专业学生曾多次在市级技能竞赛中获奖，部分毕业生直接进入对口企业就业。这种“普职融通”模式为学生提供了升学与就业的双重选择。

三、办学资源的整合与特色

作为一所农村高完中，小桥中学在硬件设施和教学管理上持续升级。2024年整体搬迁至新校区后，校园面积扩展至160余亩，配备标准化教学楼、实验楼及现代化运动场地。学校推行“生成才、师成功、校成名”的办学理念，实施科研兴校策略，曾承担国家级教育课题研究，并引进成都七中等优质教育资源。同时，职高班依托校企合作平台，为学生提供实习机会，强化职业技能与市场需求衔接。

四、教育成果与社会认可

普通高中教育方面，小桥中学近年高考升学率稳步提升，2024年高中部公费生招生计划达935人，录取分数线保持在500分以上。职高班则以就业为导向，累计培养技能型人才数千人。学校先后获评“四川省现代教育技术示范校”“四川省阳光体育示范校”等称号，其“普职并行”的创新模式成为南充地区农村中学多元化办学的典型案例。

通过普通高中教育与职业教育双轨发展，营山县小桥中学既保持了传统升学优势，又为地方经济发展培养了实用型人才，展现了农村中学在新时代背景下的教育适应性。