安溪梧桐中学分数线(2026参考)

学校概况与历史沿革

安溪梧桐中学坐落于著名侨乡安溪县蓬莱镇，其历史可追溯至1958年创办的农业中学。学校历经联中中学、代贤中学等时期，2003年正式定名为梧桐中学，这背后承载着华人林梧桐先生的重要贡献。2006年，学校通过省三级达标中学验收，并成为全县唯一一所设立高考考点的农村中学，展现了其办学实力与认可度。

学校以“我与学校共成长”为办学理念，弘扬“高瞻远瞩、敢为人先、艰辛创业、自强不息”的梧桐精神，致力于建设成为管理科学、环境宜人、特色显著的福建省知名农村完全中学。

录取分数线的政策框架

安溪县普通高中招生有着明确的政策规定。根据官方文件，普通高中录取设有最低控制线，各校不得招收控制线下的学生。例如，2015年泉州市普通高中录取最低控制线就设定为中考语文、数学、英语三科总分270分。录取工作需遵循公开、公平、公正的原则，通常由县里统一组织进行征求志愿，学校不得擅自进行补录。

在安溪县的中招录取批次中，梧桐中学位于第三批次，即“省二级达标高中及以下公民办高中”招生录取阶段。报考普通高中的考生，其省级统一考试九门学科等级均需达到D及以上，且投档分需达到泉州市普通高中最低录取控制线。

分数线波动与真实案例

学校的录取分数线并非一成不变，会受当年招生计划、报考人数、考生总体成绩等因素影响。回顾历史数据，2016年安溪梧桐中学的录取分数线要求为9C及以上且270分，并且预计2017年的分数线与此相近。这反映了在当时一段时期内，该校的录取标准保持相对稳定。

然而，分数线的执行也曾经历过严峻考验。2015年，梧桐中学因生源不足，擅自将录取分数线从规定的270分降低至250分进行补录，最终导致104名已缴费的新生在开学之际被劝退。这一事件凸显了招生工作中严格遵守分数线的严肃性，以及违规操作对学生造成的严重影响。

从高考成绩看教学质量

录取分数线是进入高中的门槛，而高考成绩则在一定程度上反映了学校的教学质量。2023年高考中，梧桐中学物理方向最高分为588分。尽管与安溪县内部分顶尖中学存在差距，但作为一所农村完中，其培养的学生同样在追求进步。

学校自2004年迎来首届高考以来，高考成绩曾多次超额完成指标，例如2006年高考曾有学生以645分名列全县理工类应届第四名，并有18人达到本一线。这些成绩体现了梧桐中学在教学上的努力与积淀。

安溪梧桐中学的分数线，不仅是一个数字，更关联着政策的规范、学校的办学实际以及一届届学生的前途。它是在特定教育政策框架和现实条件下平衡的结果，理解其内涵，有助于更全面地认识这所侨乡学校的发展之路。