凯里学院附属中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

凯里学院附属中学是由黔东南州人民政府批准成立的一所公办完全中学，隶属于凯里学院，其办学性质明确为普通高中教育。学校成立于2006年，由原师专附中和凯里师范合并后整合而成，主管部门为凯里市教育局，主要承担初中义务教育和普通高中学历教育职能。

二、课程体系与教学定位

作为普通完全中学，凯里学院附中课程设置以国家基础教育课程为核心，涵盖语文、数学、英语等学科，同时配备物理、化学、生物实验室及多媒体教学设施。学校还建有艺术楼、体育馆、琴房等艺体教学场所，拥有钢琴、风琴等专业设备，并开设校园电视台、智能广播系统等现代化教学平台。这些资源均服务于普通高中教育体系，未设置职业类专业技术课程。

三、升学导向与办学成果

学校的教育目标聚焦于升学培养，中考成绩连续多年保持全州领先地位，曾创造省级示范高中上线率35%的纪录。高考方面，尽管生源基础较弱，但仍实现低进高出，2011年一本上线完成率达200%。其教学成果体现普通高中以学术能力为核心的评价标准，与职业教育侧重技能认证的培养模式存在本质区别。

四、师资配置与教育理念

学校拥有205名专任教师，其中高级职称73人，特级教师3人，并设立多个省级名师工作室。校训"严谨教学，厚德载物"及"先成人、后成才"的育人理念，强调综合素质培养而非职业技能训练。学校定期举办艺术节、运动会等素质拓展活动，进一步凸显普通高中全面育人的办学特色。

五、社会定位与发展规划

黔东南州教育局将其定位为"优质完中"建设对象，规划初中部升格为示范性初中，高中部争创州级示范高中。这种发展路径完全遵循普通中学评估体系，与职业教育院校的产教融合、校企合作发展模式无直接关联。学校硬件投入和师资建设均围绕提升文化课教学质量展开，符合国家普通高中办学标准。