重庆市第二十九中学校是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

重庆市第二十九中学校创办于1907年，其前身可追溯至巴县中学和四川省立第二女子师范学校。历经百年发展，学校于2000年由原重庆二中与原二十九中合并组建，现为重庆市重点中学、首批联招学校，是一所公办高级完全中学。学校始终以普通高中教育为核心，未设立职业高中相关专业，办学方向明确聚焦于学术型人才培养。

二、学校性质与课程体系

作为普通高中，学校构建了完整的学科课程体系，涵盖文科、理科及综合实践领域。课程设置以国家课程为基础，结合校本特色开发了成人素养、民族素养、现代素养和世界素养四大课程模块，并开设50余门选修课，包括人工智能、创客教育等高阶课程。同时，学校通过“红色教育”“生涯规划”等特色项目强化素质教育，与职业教育的技能实训导向形成鲜明对比。

三、办学成果与升学路径

学校高考成绩稳居重庆前列，近年本科升学率近100%，重本升学率约80%。2024年高考特控线上线率接近90%，600分以上人数占比达25%。高中部设置清北班、重点班等分层教学体系，学生通过普通高考、学科竞赛和艺体特招等多元化路径升学。学校女子足球队、啦啦操队多次斩获全国冠军，为特长生开辟专业发展通道，但此类培养仍属于普通高中特长教育范畴。

四、师资力量与硬件保障

学校现有教职工350余人，其中包含全国模范教师、特级教师、市区级骨干教师等专业师资200余人。配备现代化实验室、创客空间“蚂蚁梦工场”、全市领先的智慧教室及室内运动场馆。红岩村校区提供标准化宿舍管理，解放碑校区实施走读制，两校区均按普通高中标准配置教学资源，未设置职业实训基地。

五、社会认可与发展方向

学校连续获评全国现代教育技术实验学校、重庆市智慧校园示范校等称号，其办学模式被教育部列为典型案例。作为渝中区“四小金刚”名校之一，二十九中通过联招考试、指标到校等途径招收学生，招生简章明确标注为普通高中，与职业教育形成差异化定位。学校持续强化学术竞争力，致力于建设“西部信息技术教育高地”，发展方向与职业院校的人才培养目标存在本质区别。